Doel van de les
Studenten leren wat samenwerken betekent en oefenen hiermee in een opdracht.
Duur van de les
50 minuten
Benodigde materialen
Whiteboard of groot vel papier
Kaartjes met korte samenwerkingsopdrachten, zoals:
- Maak samen een checklist voor een goede samenwerking
- Bedenk een korte presentatie over samenwerken in de stage
- Speel een korte scène uit waarin samenwerking belangrijk is
Stap-voor-stap instructie voor de docent
Zeg: “Vandaag gaan we samenwerken in kleine groepjes. Dit oefenen helpt niet alleen op school, maar ook op je stage of later op werk.”
Vraag: “Wat is voor jullie belangrijk in een goede samenwerking?”
Laat studenten reageren en schrijf de antwoorden op het bord.
Laat elk groepje een samenwerkingsopdracht kiezen en 15 minuten uitvoeren.
Loop rond en help waar nodig.
Laat de groepjes hun opdracht presenteren en vertellen hoe het samenwerken ging.
Verwerkingsopdracht
Laat studenten in tweetallen praten over: “Wat vond je makkelijk aan samenwerken? Wat vond je lastig?”
Laat een paar tweetallen kort delen.
Evaluatie van de les
Zeg: “Wat kun je morgen doen om nog beter samen te werken?”
Laat studenten reageren.
Toelichting op antwoorden
Als een student zegt: “Ik vond het moeilijk om mijn idee te delen,” kun je zeggen: “Goed dat je dat zegt. Oefenen helpt om daar beter in te worden.”
Als een student zegt: “We hebben goed naar elkaar geluisterd,” kun je zeggen: “Dat is een goede basis voor samenwerking.”