In groep 7 worden vriendschappen, groepsvorming en online contact steeds belangrijker. Leerlingen communiceren dagelijks via groepsapps, sociale media en online games. Juist daardoor zijn subtiele vormen van pesten vaak moeilijk te herkennen. Een emoji, een foto, iemand negeren in een groepsapp of steeds als laatste kiezen lijkt misschien onschuldig, maar kan ervoor zorgen dat een klasgenoot zich steeds verder terugtrekt. In deze interactieve les ontdekken leerlingen dat juist deze kleine signalen samen bepalen hoe veilig een groep werkelijk is.
Aan de hand van een herkenbare casus analyseren leerlingen hoe pesten als groepsproces ontstaat en waarom de reactie van de groep zo’n grote invloed heeft. Door casusanalyse, een realistisch rollenspel en persoonlijke reflectie leren zij de verschillende groepsrollen herkennen en oefenen zij met concrete manieren om als omstander of helper het verschil te maken. Zo ervaren leerlingen dat één moedige keuze de groepsnorm positief kan veranderen.
Deze volledig uitgewerkte les is speciaal ontwikkeld voor groep 7 van het primair onderwijs en sluit aan bij de leefwereld van leerlingen die steeds zelfstandiger worden, zowel binnen als buiten school. De afwisselende werkvormen stimuleren kritisch denken, empathie en verantwoordelijkheid, terwijl leerlingen leren hoe zij actief kunnen bijdragen aan een veilige en respectvolle groepscultuur.
Het lesmateriaal bevat onder andere:
- een volledig uitgewerkt lesplan met sprekersteksten voor de leerkracht;
- een realistische praktijkcasus over subtiel pesten in de klas én in een groepsapp;
- analysevragen met uitgebreide antwoordmodellen;
- een interactief rollenspel ‘Het gymteam’ met volledig uitgewerkte rolkaarten;
- een persoonlijke reflectieopdracht over de eigen rol binnen de groep;
- concrete interventiezinnen, docenttips, evaluatiepunten en een checklist voor de voorbereiding;
- een wetenschappelijke onderbouwing en complete bronnenlijst.
Download lesmateriaal en printmateriaal
De les duurt ongeveer 90 minuten (of twee lessen van 45 minuten), is direct inzetbaar zonder extra voorbereiding en sluit uitstekend aan bij de Week Tegen Pesten, de Gouden Weken, lessen burgerschap, sociaal-emotionele ontwikkeling, mediawijsheid, digitale geletterdheid, groepsvorming en sociale veiligheid.
Doelgroep: Primair onderwijs – groep 7 (10–11 jaar)
Duur: ± 90 minuten (of 2 × 45 minuten)
Thema’s: Groepsrollen, groepsdruk, subtiel pesten, online pesten, groepsapps, omstanders, upstanders, sociale veiligheid, burgerschap, mediawijsheid, pesten als groepsproces en preventie.
Onderwijssoort:
PO / Primair onderwijs - basisonderwijs