PO-scholen groep 6 tm 8 Samenwerken in de klas

De leerlingen leren hoe samenwerken eruitziet en oefenen met samenwerken in kleine groepjes.

Duur van de les

45 minuten

Benodigde materialen

• Whiteboard of groot vel papier
• Kaartjes met korte samenwerkingsopdrachten (bijvoorbeeld: bouw samen een toren van blokken, maak samen een poster, teken samen een verhaal)

Stap-voor-stap instructie voor de leerkracht

1. Zeg: “Vandaag gaan we oefenen met samenwerken. Samenwerken betekent dat je goed luistert, elkaar helpt en samen een taak doet.”

2. Vraag aan de klas: “Wie kan een voorbeeld geven van samenwerken?”

   Laat een paar leerlingen reageren.

3. Zeg: “We gaan een spel doen waarbij we goed moeten samenwerken.”

   Leg uit dat de leerlingen in groepjes van drie een opdracht krijgen.

4. Geef elk groepje een kaartje met een korte opdracht. Bijvoorbeeld: “Bouw samen een hoge toren met blokken” of “Maak samen een poster over wat samenwerken is.”
   
   Laat de groepjes 10 minuten samenwerken aan hun opdracht. Loop rond en help waar nodig.

5. Zeg: “We gaan nu aan elkaar laten zien wat we hebben gemaakt. Vertel ook hoe jullie hebben samengewerkt.”
   
   Laat alle groepjes kort presenteren.

Verwerkingsopdracht

Zeg: “Denk aan vandaag. Schrijf of teken één ding dat jij hebt gedaan om samen te werken.”

Laat leerlingen 5 minuten tekenen of schrijven.

Evaluatie van de les

Zeg: “Wat hebben we vandaag geleerd over samenwerken? Hoe voelde het om samen te werken?”

Laat enkele leerlingen reageren.

Toelichting op antwoorden

Als een leerling zegt: “We hebben goed geluisterd naar elkaar,” kun je zeggen: “Dat is een belangrijk deel van samenwerken.”

Als een leerling zegt: “We moesten even oefenen om het samen te doen,” kun je zeggen: “Dat is normaal. Samenwerken gaat niet altijd meteen goed, maar je leert ervan.”