VO Klas 6 Peermentor-opdracht: Voorbeeldrol voor de Onderbouw

Een praktische ontwerpopdracht waarin examenleerlingen hun kennis inzetten om jongere leerlingen te helpen bouwen aan een veilige groepscultuur.

Oudere leerlingen hebben vaak meer invloed op brugklassers dan zij zelf beseffen. Hun houding, gedrag en voorbeeldfunctie spelen een belangrijke rol bij het vormen van groepsnormen binnen de school. In deze peermentor-opdracht ontwikkelen examenleerlingen zelf een interactieve activiteit waarmee zij leerlingen uit de onderbouw leren hoe zij groepsdruk herkennen en kunnen bijdragen aan een veilige klas. 

Klas6_LesB_Peermentor-opdracht-Voorbeeldrol-voor-de-Onderbouw.docx

Tijdens deze les vertalen leerlingen wetenschappelijke inzichten over pesten als groepsproces naar een praktische werkvorm voor klas 1 of 2. Zij ontwerpen een interactieve buddyactiviteit, oefenen met presenteren, geven elkaar feedback en bereiden een activiteit voor die daadwerkelijk uitgevoerd kan worden tijdens bijvoorbeeld de Week Tegen Pesten of mentorlessen. Daarmee ontwikkelen zij niet alleen leiderschapsvaardigheden, maar ervaren zij ook hoe zij zelf positief kunnen bijdragen aan de schoolcultuur.

Deze volledig uitgewerkte opdracht is ontwikkeld voor leerlingen uit klas 6 havo en vwo en combineert burgerschap, maatschappelijke betrokkenheid en sociale veiligheid met vaardigheden als samenwerken, presenteren, organiseren en coachen.

Het lesmateriaal bevat onder andere:

• een volledig uitgewerkt lesplan met docentenhandleiding;
• een ontwerpwerkblad voor de buddyactiviteit;
• beoordelingsrubrics en peerfeedback;
• een volledig uitgewerkt voorbeeld van een mentoractiviteit;
• kant-en-klare situatiekaartjes;
• reflectieopdrachten voor de examenleerlingen;
• differentiatiemogelijkheden;
• evaluatie, checklist en wetenschappelijke onderbouwing.

► Download les en materialen

De les duurt ongeveer 90 minuten, is direct uitvoerbaar en vormt een uitstekende voorbereiding op activiteiten tijdens de Week Tegen Pesten, mentorprojecten, burgerschap en leerlingparticipatie.

Doelgroep: Voortgezet onderwijs – klas 6 havo/vwo (17–18 jaar)

Duur: ± 90 minuten

Thema’s: Peermentoring, leiderschap, burgerschap, groepsdruk, groepsrollen, voorbeeldgedrag, sociale veiligheid, samenwerken, leerlingparticipatie en pesten als groepsproces.