Doel: inzicht geven in pestrollen en groepsdynamiek
Vorm: rollenspel met reflectievragen
Niveaus: apart voor PO, VO en MBO
VOORBEELD VO/MBO:
Situatie: Een leerling wordt herhaaldelijk genegeerd in de pauze.
Rollen:
- Pester (maakt grapjes en kleine opmerkingen)
- Meeloper (lacht mee)
- Zwijger (doet niets)
- Redder (probeert subtiel iets te doen)
- Slachtoffer
- Docent (komt na afloop langs)
Laat het rollenspel 2x spelen:
- Zoals het vaak écht gaat (weinig ingrijpen)
- Zoals het zou kunnen gaan (groepsnorm wordt uitgesproken)
Nabespreking:
- Wie had invloed?
- Wat werkte?
- Wat zou jij doen in het echt?