VO scholen les Samenwerken in de klas

Leerlingen oefenen met samenwerken en ontdekken hoe ze elkaar beter kunnen begrijpen.

Duur van de les

50 minuten

Benodigde materialen

• Whiteboard of groot vel papier

• Korte samenwerkingsopdrachten voor VO

  • Samen een probleem oplossen

    Maak een lijst met vijf korte dilemma’s of problemen (bijvoorbeeld: “De klas wil een nieuw klasuitje organiseren, maar er zijn veel verschillende ideeën. Hoe kom je tot een plan dat iedereen leuk vindt?”). Laat elk groepje een oplossing bedenken en presenteren.

  • Samen een poster maken

    Laat elk groepje een poster maken over wat samenwerken voor hen betekent. Laat ze nadenken over een pakkende titel, een afbeelding en drie afspraken voor goed samenwerken.

  • Samen een scène uitspelen

    Laat elk groepje een korte scène van maximaal twee minuten maken waarin samenwerken goed of juist niet goed gaat. Laat de andere groepjes raden wat er goed of minder goed gaat in de scène.

  • Samen een slogan bedenken

    Laat elk groepje een slogan of leus bedenken over samenwerken. De slogan moet in maximaal tien woorden samenvatten wat goed samenwerken betekent. Laat de slogans aan elkaar presenteren.

  • Samen een lijst maken

    Laat elk groepje een lijst maken van vijf dingen die volgens hen belangrijk zijn in goed samenwerken. Laat ze die vijf dingen kort toelichten aan de klas.

Stap-voor-stap instructie voor de docent

Zeg: “Vandaag gaan we samenwerken. Dat betekent dat we kijken hoe we elkaar kunnen versterken in plaats van tegenwerken.”

Vraag: “Wie kan een voorbeeld geven van een goed team?”

Laat een paar leerlingen reageren.

Zeg: “In groepjes van vier gaan jullie een opdracht uitvoeren. Kies samen welke van deze opdrachten jullie willen doen.”

Geef elk groepje een opdracht en laat ze 15 minuten samenwerken.

Loop rond en moedig samenwerking aan.

Laat de groepjes hun opdracht presenteren aan de klas en vertellen hoe ze hebben samengewerkt.

Verwerkingsopdracht

Laat de leerlingen in tweetallen praten over: “Wat vond je makkelijk aan samenwerken? Wat was lastig?”

Laat een paar tweetallen kort delen.

Evaluatie van de les

Zeg: “Wat kun je morgen doen om beter samen te werken in de klas?”

Laat leerlingen kort reageren.

Toelichting op antwoorden

Als een leerling zegt: “We luisterden goed naar elkaar,” kun je zeggen: “Dat is een sterke manier om samen te werken.”

Als een leerling zegt: “Soms hadden we verschillende ideeën,” kun je zeggen: “Dat hoort erbij. Samenwerken betekent ook leren omgaan met verschillen.”