10/02/2025
Een recent etnografisch onderzoek werpt licht op de complexe relaties die pestgedrag beïnvloeden in een vijfde klas van een Zweedse basisschool. Het onderzoek toont aan dat pesten niet eenvoudig te reduceren is tot een interactie tussen een dader en slachtoffer, maar eerder voortkomt uit onderliggende sociale structuren en machtsdynamieken binnen de klas.
09/02/2025
Vluchtelingenkinderen en -jongeren lopen een groter risico om gepest te worden, zowel op school als in de bredere samenleving. Onderzoek laat zien dat kinderen die een andere taal spreken, een andere culturele achtergrond hebben of nieuw zijn op een school, vaker het slachtoffer worden van pesterijen en uitsluiting. Dit kan grote gevolgen hebben voor hun gevoel van veiligheid, hun zelfvertrouwen en hun schoolprestaties. Het is daarom belangrijk dat scholen, leerkrachten en ouders zich bewust zijn van deze problematiek en actief werken aan een veilige en inclusieve omgeving.
09/02/2025
Pesten is al jarenlang een probleem, maar recente onderzoeken tonen aan dat pestgedrag steeds vaker langduriger en ernstiger wordt. Zowel op scholen, in sportverenigingen, als online, zijn de gevolgen van pesten verwoestend. Het heeft invloed op de mentale en fysieke gezondheid van slachtoffers en verstoort sociale cohesie in groepen. Experts waarschuwen dat dringend actie nodig is om deze trend te doorbreken en slachtoffers beter te beschermen.
08/02/2025
Het wordt gedefinieerd als intentioneel agressief gedrag dat gekenmerkt wordt door een onbalans van macht, die werkelijk of door het slachtoffer ervaren kan zijn. Dit gedrag heeft vaak een hoge waarschijnlijkheid van herhaling en kan zowel fysiek, verbaal als relationeel van aard zijn. Denk bijvoorbeeld aan fysiek geweld, schelden of beledigen, het manipuleren van sociale relaties of het opzettelijk beschadigen van iemands bezittingen. Daarnaast speelt cyberpesten een steeds grotere rol, waarbij digitale platforms een blijvend en publiek karakter aan pesten geven.
07/02/2025
Pesten op de werkvloer komt vaker voor dan men denkt, zelfs in een sector die als doel heeft een veilige en ondersteunende omgeving te bieden voor leerlingen. Uit recente onderzoeken blijkt dat leerkrachten in het basisonderwijs niet alleen te maken hebben met druk van ouders en leerlingen, maar dat het probleem vaak dichterbij ligt: collega’s en directies zijn regelmatig de bron van pesterijen. Hoe ontstaat dit gedrag, en wat kunnen scholen doen om een positief werkklimaat te waarborgen?
07/02/2025
Een recent onderzoek heeft onderzocht welke factoren samenhangen met de melding door ouders dat hun kind betrokken is geweest bij pestgedrag in de voorschoolse leeftijd. Uit een enquête onder 857 ouders gaf 14% aan dat hun kind betrokken was bij conflicten die zij als pesten zouden omschrijven. Het onderzoek werpt licht op hoe leeftijd, groepsgrootte en de waargenomen competentie van personeel een rol spelen in de meldingen van pestgedrag.
06/02/2025
Wanneer je kind gepest wordt op school, kan dat als ouder heel ingrijpend en frustrerend voelen. Je wilt je kind beschermen, maar het is soms lastig om te weten wat je precies moet doen. Scholen zijn wettelijk verplicht om een veilige leeromgeving te bieden en alle vormen van pesten aan te pakken. Het is belangrijk dat je als ouder in actie komt, in overleg met je kind en op een manier die het proces hanteerbaar maakt.
04/02/2025
Pesten, intimidatie en vriendjespolitiek onder ambtenaren en leidinggevenden.
Op het ministerie van Infrastructuur en Waterstaat, waaronder ook Rijkswaterstaat valt, is de werkvloer onvoldoende veilig. Die ronduit teleurstellende conclusie trekt de FNV na een uitgebreide enquête onder werknemers van het ministerie.
Veel ambtenaren krijgen te maken met pesten, intimidatie, discriminatie en andere vormen van ongewenst gedrag. De vakbond eist dat het ministerie onmiddellijk actie onderneemt om de sociale veiligheid te verbeteren.
03/02/2025
De vertrouwensinspecteurs van de Onderwijsinspectie krijgen steeds meer meldingen binnen van ongewenst gedrag binnen het onderwijs. Denk hierbij aan seksuele intimidatie, pesten, discriminatie en psychisch geweld. Ook op de basisscholen ziet de inspectie een toename van meldingen van pesten en ander psychisch geweld, waarbij het geweld steeds ernstiger wordt en vaak ook langer duurt.
03/02/2025
Pesten: steeds meer kinderen in Nederland krijgen ermee te maken. En de mate waarin de kinderen gepest worden, wordt ook steeds erger, zo concludeert de Onderwijsinspectie in een nieuw rapport. Het gaat hierbij om seksuele intimidatie, pesten, discriminatie en psychisch geweld. Gedrag waar ook kinderen op de basisschool al mee te maken krijgen.
„Het aantal dossier stijgt ieder schooljaar fors.”
02/02/2025
Pesten kan zich op veel verschillende manieren uiten en slachtoffers vinden het vaak moeilijk om erover te praten. Daarom is het belangrijk om alert te zijn op signalen die kunnen duiden op pestgedrag. Deze signalenlijst helpt ouders, leerkrachten, collega’s en andere betrokkenen om pesten vroegtijdig te herkennen en actie te ondernemen.
Signalen van pesten bij het slachtoffer
Emotionele signalen
01/02/2025
Overzicht sociale media posts in de 365 dagen tegen pesten campagne: Het onzichtbare virus.
januari 2025
01/02/2025
De vertrouwensinspecteurs van de Inspectie van het Onderwijs zien opnieuw een toename in het aantal dossiers. Dat blijkt uit het meest recente overzicht. Deze cijfers laten zien dat er in totaal 2317 dossiers zijn geregistreerd. Dit zijn er 165 meer dan vorig schooljaar en zelfs 574 meer dan in 2021-2022.
31/01/2025
Bij pesten denken de meeste mensen aan slaan, schreeuwen, schelden of ander fysiek geweld. Maar er is een subtielere, vaak onzichtbare vorm van pesten die net zo schadelijk – en soms nog schadelijker – is: buitensluiten. Wanneer iemand wordt genegeerd of buitengesloten door een groep, activeert dit dezelfde gebieden in het brein als fysieke pijn. Het doet pijn, het isoleert en het kan langdurige psychologische gevolgen hebben. Maar waarom sluiten we mensen eigenlijk buiten? En wat kunnen we doen om dit te voorkomen? We gaan in op de oorzaken, gevolgen en mogelijke oplossingen.
30/01/2025
Pesten op de werkvloer is een probleem dat vaak wordt onderschat, maar een diepe impact kan hebben op zowel individuen als organisaties. Het kan variëren van subtiele vormen van buitensluiting en roddelen tot meer directe acties zoals intimidatie, verbale agressie of zelfs sabotage van werkprestaties. Hoewel het soms moeilijk te herkennen is, heeft pesten op de werkvloer altijd negatieve gevolgen voor de betrokkenen en de organisatiecultuur.
28/01/2025
Pesten is een groot maatschappelijk probleem dat jaarlijks miljoenen mensen raakt. Het komt voor in scholen, op de werkvloer, in sportverenigingen en zelfs in woonzorgcentra. De gevolgen zijn diepgaand en treffen niet alleen slachtoffers, maar ook gemeenschappen en organisaties als geheel. Bij Stop Pesten Nu geloven we dat bedrijven een sleutelrol kunnen spelen in het aanpakken van dit probleem. Door 1% van hun omzet te doneren, kunnen bedrijven niet alleen een positieve impact maken, maar ook bijdragen aan een veiliger en inclusievere samenleving.