De Gouden Mosaic
Doel: Het bevorderen van groepsvorming, elkaar leren kennen, en het waarderen van individuele verschillen binnen de groep.
Benodigdheden:
Effectieve middelen voor pestpreventie
Pesten is een serieus probleem dat scholen actief moeten aanpakken om een veilige en ondersteunende leeromgeving te creëren. Bij Stop Pesten Nu begrijpen we hoe belangrijk het is om pestpreventie in het onderwijs te integreren. Daarom bieden wij een breed scala aan gratis lesmaterialen en educatieve tools aan, die ontworpen zijn om bewustwording te vergroten en pestgedrag onder leerlingen te verminderen.
Waarom gratis lesmateriaal tegen pesten belangrijk is
Lesmateriaal en educatieve tools zijn cruciaal om leerlingen voor te lichten over de gevaren van pesten, de impact ervan, en hoe zij een positieve bijdrage kunnen leveren aan hun schoolomgeving. Door gebruik te maken van onze gratis lesplannen, posters, video’s, werkbladen en interactieve activiteiten, kunnen scholen op een kosteneffectieve manier lessen over pestpreventie integreren in hun curriculum.
Voordelen van ons lesmateriaal
- Breed toegankelijk
Al ons lesmateriaal is gratis beschikbaar, zodat scholen geen financiële drempels hebben om waardevolle middelen tegen pesten te gebruiken.
- Direct toepasbaar
Ons materiaal is ontworpen om gemakkelijk te integreren in het bestaande curriculum en kan direct door leerkrachten worden gebruikt zonder uitgebreide voorbereiding.
- Ruim 650 (gratis) lesideeën over pesten & online pesten (cyberpesten)
- Geschikt voor diverse leerstijlen
Van posters en video’s tot werkbladen en interactieve activiteiten, ons aanbod is divers en geschikt voor verschillende leeftijden en leerstijlen.
- Ondersteuning voor docenten
Onze materialen bevatten duidelijke instructies en richtlijnen voor docenten, zodat zij effectief kunnen bijdragen aan de pestpreventie op hun school.
Overzicht van beschikbaar gratis lesmateriaal
Hieronder vind je een overzicht van enkele van de gratis lesmaterialen en educatieve tools die wij aanbieden om pestpreventie effectief in het schoolcurriculum te integreren:
- Posters en visueel lesmateriaal
Onze gratis posters zijn ontworpen om de bewustwording rond pesten te vergroten en leerlingen aan te moedigen om positief gedrag te vertonen. Deze kleurrijke posters kunnen worden opgehangen in klaslokalen, gangen en andere gemeenschappelijke ruimtes om gesprekken over pesten te stimuleren en leerlingen eraan te herinneren dat pesten niet getolereerd wordt.
- Video’s en animaties
Onze videocollectie biedt korte films en animaties die de verschillende vormen van pesten belichten, zoals fysiek, verbaal, en cyberpesten. Deze video’s zijn ideaal om te gebruiken als inleiding voor lessen over pesten en kunnen helpen om discussies in de klas te starten. Ze zijn geschikt voor verschillende leeftijdsgroepen en kunnen zowel in de basisschool als de middelbare school worden ingezet.
- Werkbladen en educatieve activiteiten
Werkbladen en activiteiten zijn ontworpen om leerlingen te betrekken bij het leren over pestgedrag en de gevolgen ervan. Deze materialen bevatten scenario’s, vragenlijsten, en creatieve opdrachten die leerlingen aanmoedigen om na te denken over hun eigen gedrag en om respectvolle en empathische interacties te bevorderen.
- Interactieve quizzen en spellen
Interactieve quizzen en spellen bieden een speelse en educatieve manier om leerlingen bewust te maken van de effecten van pesten. Ze zijn bedoeld om de kennis van leerlingen te testen en te versterken en kunnen zowel individueel als in groepen worden gebruikt. Deze activiteiten zijn gemakkelijk te integreren in lessen en themaweken.
Hoe ons lesmateriaal kan worden ingezet
Ons gratis lesmateriaal kan op verschillende manieren worden ingezet om pestpreventie in de schoolomgeving te bevorderen:
- Reguliere lessen: Gebruik de posters, video’s, werkbladen en quizzen tijdens reguliere lessen of speciale sessies gericht op sociaal-emotioneel leren.
- Themaweken en projectweken: Organiseer een anti-pestweek, week tegen pesten of projectweek waarbij het materiaal centraal staat. Dit helpt om een hele school of klas te mobiliseren rond het thema pestpreventie.
- Ouderavonden en workshops: Onze video’s en werkbladen kunnen ook effectief worden ingezet tijdens ouderavonden of workshops om ouders te informeren over pestpreventie en hen te betrekken bij de aanpak.
Ontdek ons volledige aanbod aan gratis lesmateriaal tegen pesten
Bij Stop Pesten Nu geloven we dat elke school toegang moet hebben tot effectieve middelen om pesten te bestrijden. Daarom bieden wij al ons lesmateriaal gratis aan. Bezoek onze website om het volledige aanbod te bekijken en de materialen direct te downloaden. Van inspirerende posters tot educatieve video’s, wij hebben alles wat je nodig hebt om een pestvrije schoolomgeving te creëren.
Het gebruik van gratis lesmateriaal en educatieve tools is een essentiële stap voor scholen om pestpreventie in hun curriculum te integreren. Met de hulp van Stop Pesten Nu kunnen scholen hun leerlingen effectief voorlichten over de gevaren van pesten en hen de vaardigheden geven om pestgedrag te herkennen, te voorkomen en aan te pakken. Begin vandaag nog met het bevorderen van een positieve schoolcultuur door ons uitgebreide aanbod aan gratis lesmaterialen te gebruiken.
Stichting Stop Pesten Nu biedt deze waardevolle lesmaterialen gratis aan dankzij de steun van vrijwilligers en donateurs. Onze stichting ontvangt geen subsidies en is volledig afhankelijk van jouw bijdrage om dit belangrijke werk voort te zetten. Help mee en doneer vandaag nog om samen pesten te stoppen!
Doel van de activiteit: Het primaire doel is het bevorderen van empathie en verbinding binnen de klas. Door het delen van persoonlijke verhalen kunnen leerlingen elkaar op een dieper niveau leren kennen, wat kan helpen bij het opbouwen van respect en begrip.
Bereidheid tot delen: Niet alle leerlingen zullen zich comfortabel voelen bij het delen van diepgaande persoonlijke verhalen. Het is belangrijk om dit te erkennen en ze niet te dwingen tot het delen van informatie waarbij ze zich oncomfortabel voelen.
Doel van de activiteiten: Het voornaamste doel van deze sessie is om de leerlingen te helpen zich onderdeel van de groep te voelen. Dit draagt bij aan het verhogen van hun zelfvertrouwen, helpt hen te integreren in de groep en stelt hen in staat hun academische en persoonlijke doelen beter te bereiken.
Leerlingen begrijpen het belang van respect, begrip en ondersteuning in een klasgemeenschap en zijn in staat om verbindend gedrag te herkennen en te tonen.
Benodigdheden:
Activiteit: Hoe bouw je positieve relaties op?
Door deze activiteit worden leerlingen gestimuleerd om na te denken over concrete manieren waarop ze positieve relaties kunnen opbouwen. Ze worden aangemoedigd om actief te werken aan respectvolle communicatie en samenwerking, wat bijdraagt aan een positieve en ondersteunende klasgemeenschap.
Goede relaties met klasgenoten zijn belangrijk voor een positieve schoolomgeving. In deze les gaan we bespreken hoe je positieve relaties kunt opbouwen met je klasgenoten en waarom dit belangrijk is.
Activiteit 1: Waarom zijn positieve relaties belangrijk?
Toelichting:
In deze les gaan we het hebben over goed zijn voor elkaar en verbindend gedrag en hoe je dit kunt toepassen in de omgang met je klasgenoten. Verbindend gedrag kan helpen om positieve relaties op te bouwen en een positieve schoolomgeving te creëren.
Inleiding (10 minuten)
Stap de klas binnen vol energie en met een glimlach op je gezicht. Begin de les door het introduceren van het belangrijke thema van de dag: 'Goed voor elkaar & verbinden'. Leg uit dat deze les draait om het creëren van een positieve en ondersteunende omgeving in de klas.
Het doel van deze les is om te begrijpen hoe het bevorderen van verbinding met je klasgenoten en goed voor elkaar zijnkan helpen om pesten te voorkomen en hoe we kunnen bijdragen aan een positieve en veilige schoolomgeving.
Stap 1: Inleiding (10 minuten)
Voor de leraar:
Kinderen en jongeren van nu groeien op in een digitale wereld. Het is belangrijk dat ze die digitale vaardigheden ontwikkelen die passen bij deze tijd en bij de samenleving van de toekomst. Leerlingen in het voortgezet speciaal onderwijs zijn kwetsbaar op internet en vaker slachtoffer van cyberpesten, manipulaties en seksueel misbruik via (sociale) media dan andere jongeren. Mediawijsheid is dus juist iets wat veel aandacht verdient. Leerkrachten staan voor de uitdaging om hier op een heldere en aansprekende manier aandacht aan te besteden.
Samenwerken - Vertel de kinderen over dieren die goed samenwerken, zoals bijen of vogels.
Laat voorbeelden zien van deze dieren en bespreek hoe ze samenwerken om dingen te bereiken. Vraag de kinderen wat ze denken dat ze samen kunnen bereiken als ze goed samenwerken.
Voor de leraar:
Samenwerken is een belangrijke vaardigheid die ons in staat stelt om samen dingen te bereiken en problemen op te lossen. Laten we eens kijken naar enkele voorbeelden van dieren die goed samenwerken, zoals bijen en vogels.
Klaar om actie te ondernemen om pesten aan te pakken? Misschien weet je niet goed hoe je moet beginnen? Als student is pesten iets dat invloed heeft op jou, je leeftijdsgenoten en je school - of je nu het doelwit bent van pesten, een getuige bent of de persoon die pest. Er kan een einde komen aan pesten, maar dat gebeurt alleen als leerlingen, ouders en opvoeders samenwerken en actie ondernemen. Begin met het maken van een plan dat voor u en uw situatie werkt.
Case: Linda is een MBO-student en zit in het tweede jaar van haar opleiding. Ze heeft last van angst en stress als gevolg van het pestgedrag van haar klasgenoten. Ze heeft moeite om zich te concentreren tijdens de lessen en heeft daardoor ook lagere cijfers gehaald dan ze had gehoopt. Linda heeft nog niet met haar docenten of schoolleiding gesproken over haar situatie.
Gesprekspunten:
Casus 1 MBO over pesten met antwoorden | Week tegen Pesten 2023
De Week tegen Pesten is een belangrijk moment om aandacht te besteden aan pesten en om verbinding te creëren met leerlingen in het MBO.
Casus 1
Een leerling wordt gepest door zijn klasgenoten omdat hij een andere achtergrond heeft en anders praat dan de rest van de klas.
Gesprekspunten:
Het doel van deze les is om te begrijpen hoe het bevorderen van verbinding met je klasgenoten en goed voor elkaar zijn, kan helpen om pesten te voorkomen en hoe we kunnen bijdragen aan een positieve en veilige schoolomgeving.
Stap 1: Inleiding (10 minuten)
Voor de leraar:
Skit over pesten en hoe je voor elkaar kunt opkomen nadat een naaktfoto van een klasgenoot viraal is gegaan voor leerlingen van 16 - 20 jaar. Een skit is een korte toneelvoorstelling die vaak humoristisch is en meestal tussen de vijf en vijftien minuten duurt. Het is een populaire vorm van theater die vaak wordt gebruikt in komische televisieprogramma's en live shows.
Titel: "De naaktfoto"
Personages:
Films over pesten met filmtips en lesmaterialen speciaal ontwikkeld voor deze films, klik op de links voor meer informatie over de films en de lesmaterialen. Er zijn ook vele films die super goed zijn zonder lesmaterialen, deze vermelden wij ook in dit overzicht:
PO - Basisscholen
This brief guide can be used to generate a student discussion after a case of student bullying is highlighted in the press. The guide also can be used at any time as a companion to anti-bullying curricula, activities or programs—during a student advisory period, following a school assembly on the topic, or as part of a social studies, psychology, health or current events class.
Grade level
6-12
Student learning objective
* Lesm
ateriaal Beschrijving: Persoon A speelt de rol van degene die gepest wordt en persoon B speelt de rol van de helper. Als er een derde speler aanwezig is, kan deze de rol van pester spelen.
Benodigdheden:
2 spelers (persoon A en persoon B) - Eventueel een derde speler die de rol van pester op zich neemt
Persoon A: (verdrietig en alleen) Ik word gepest door een groep kinderen uit mijn klas. Ik voel me zo alleen en machteloos.
Persoon B: (komt naar Persoon A toe en gaat naast hem/haar zitten) Wat is er gebeurd? Wil je erover praten?
Case: Tom is 10 jaar oud en heeft gemerkt dat een van zijn klasgenoten, Emma, gepest wordt door sommige van hun andere klasgenoten. Ze maken gemene opmerkingen over haar en negeren haar in de pauzes. Tom voelt zich hierdoor verdrietig en wil graag dat het pesten stopt.
When considering the use of this activity it is important to think about the children in your class or club. If there are existing issues between the children and young people this activity may leave some of them feeling vulnerable and may not be appropriate at this time.
Drama time 30 MINUTES
Goals
Help children take other children’s perspectives Support children to reflect about and share difficult experiences in a safe space
Material
Zin in een tof spel dat jullie 12-14-jarigen uitdaagt om een sterkere groep te worden?
Speluitleg voor de groep
1. Het verhaal: wat is er aan de hand met de groep?
De kleuters leren hoe ze goed voor elkaar kunnen zijn en waarom het belangrijk is om aardig en behulpzaam te zijn om pesten tegen te gaan.
Begin de les met een korte inleiding over het belang van verbinden in de strijd tegen pesten. Leg uit dat door het creëren van een veilige en positieve omgeving waarin iedereen zich geaccepteerd en gewaardeerd voelt, we pesten kunnen voorkomen. Bespreek kort wat pesten is en de mogelijke gevolgen ervan.
Les: Bouw een sterke klas
Leerdoelen
Met dit opzegversje kunnen de kinderen het belang om pesten te voorkómen op een snelle en leuke manier aan anderen duidelijk maken. Leer het aan in de groep.
Waarom een WhatsApp spel?
Op een van mijn scholen hoorde ik van de groep 4 leerkracht dat hij veel gedoe had met WhatsApp in zijn klas. De les What's happy was nog te moeilijk voor deze groep. Daarom ontstond dit WhatsApp spel, waarbij kinderen offline met WhatAapp aan de slag gaan. Live zeg je andere dingen tegen elkaar dan online.
Bewustwording dat je communiceert met een persoon met gevoelens, ipv een 'koud apparaat' staat centraal in dit spel.
Helpwanted.nl heeft voor docenten een digitaal lespakket ontwikkeld (ook geschikt voor digibord) voor docenten over Grooming.
Doelgroep
Leerlingen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.
Lesdoelen
Waarom een Week tegen Pesten?
De anti-pestweek is een jaarlijks evenement in vele landen, zoals Verenigd Koninkrijk, België, Verenigde Staten, Canada, Australië, Nieuw Zeeland en Nederland en heeft tot doel leerlingen leren dat ook zij iets kunnen doen tegen pesten. Ook in kleine acties kunnen leerlingen laten zien dat ze pestgedrag afkeuren.
Case 1: Een groep leerlingen uit de klas van Tim heeft een WhatsApp-groep waarin ze elkaar uitsluiten en roddelen over andere leerlingen. Tim heeft gezien dat er ook over hem geroddeld wordt in de groep en voelt zich hierdoor buitengesloten en onzeker.
Gesprekspunten:
- Hoe heeft het gedrag van de groep invloed op Tim's welzijn?
- Hoe kan de school Tim ondersteunen?
- Hoe kan de school het gedrag van de groep aanpakken?
PO groep les over pesten Anti-pest speurtocht Doel: Leren hoe je kunt opkomen voor jezelf en anderen
Hieronder vind je een voorbeeld van een mogelijke speurtocht:
Thema: Anti-pest speurtocht
Doel: Leren hoe je kunt opkomen voor jezelf en anderen en dat pesten niet oké is.
Voorbereiding:
- Maak een plattegrond van de school of het schoolplein met daarop de locaties van de verschillende opdrachten.
- Maak per groepje een pakketje met de benodigde materialen voor de opdrachten.
- Print de vragenkaartjes en hang ze op de verschillende locaties.
Benodigdheden:
Meidenvenijn is: “Het subtiel kwetsen door meisjes, van andere meisjes” - Anke Visser. Dat kan door iemand buiten te sluiten, te roddelen, groepjes te vormen, negeren, iemand op te stoken, rollen met je ogen als iemand wat zegt of doet, zuchten, fluisteren, manipuleren of door online haataccounts aan te maken, stickers te maken en nog zoveel meer…
Meidenvenijn wordt ook wel ‘Typisch meidengedoe’ genoemd.
De meeste jongens vechten een ruzie letterlijk of figuurlijk uit en dan: zand erover! Maar bij meiden suddert het vaak nog heel lang door.
Lesdoel: De kinderen leren over het belang van positieve relaties, empathie en samenwerking, en krijgen handvatten om dit toe te passen in hun dagelijks leven.
Doelgroep: Kinderen in groep 5 en 6 van de basisschool
Lesopzet:
Inleiding (10 minuten):
Voorleesverhaal Titel: "De Magische Samenwerking"
Lang geleden, in een klein dorpje genaamd Vriendschapstad, woonden er vijf beste vrienden genaamd Emma, Liam, Sofia, Noah en Julia. Ze waren altijd samen en vormden een onafscheidelijke groep.
Case: Sofie is 12 jaar oud en heeft een What's app groep met haar klasgenoten. De laatste tijd heeft ze gemerkt dat sommige van haar klasgenoten gemene opmerkingen maken over haar in de groep. Ze sturen ook afbeeldingen en video's waarin ze haar belachelijk maken. Sofie voelt zich hierdoor verdrietig en durft de groep niet te verlaten, omdat ze bang is dat dit de situatie nog erger maakt.
Vragen
Beste leerlingen van groep 3 en 4,
Deze week is het de Week Tegen Pesten. Dat betekent dat we extra aandacht besteden aan het onderwerp pesten. Maar wat is pesten eigenlijk? Pesten is wanneer iemand steeds weer opzettelijk vervelend doet tegen iemand anders. Dit kan zijn door bijvoorbeeld schelden, slaan, buitensluiten of roddelen. Dit is niet leuk en kan ervoor zorgen dat iemand zich verdrietig, boos of eenzaam voelt.
Kinderen begrijpen wat verbinden betekent en waarom het belangrijk is om goed voor elkaar te zorgen, Kinderen weten wat pesten is en begrijpen dat het niet acceptabel is, Kinderen leren hoe ze elkaar kunnen helpen en verbinden, Kinderen leren hoe ze kunnen omgaan met pestgedrag en hoe ze dit kunnen voorkomen.
Materialen:
- Papier en pen
- Voorbeelden van situaties waarin pesten voorkomt
- Een groot vel papier om een 'Verbindingsboom' te maken
- Een kaartspel met vragen over verbinding en pesten
Lesactiviteiten:
Hoi kleuters!
Deze week is het de Week Tegen Pesten. Dat betekent dat we extra goed voor elkaar gaan zorgen en elkaar gaan helpen. We willen allemaal graag vriendjes en vriendinnetjes hebben en daarom gaan we elkaar verbinden.
Verbinden betekent dat we goed voor elkaar zorgen. Dat doen we door elkaar te helpen, samen te spelen en iets aardigs te zeggen. Zo maken we nieuwe vriendjes en vriendinnetjes en hebben we het samen heel gezellig.
Als die stoere jongens uit je klas elke dag flauwe grappen maken over je kleding, is dat niet leuk. Elke keer als ze iets lulligs tegen je zeggen, wordt jouw zelfvertrouwen een beetje minder, je voelt je steeds een stukje kleiner worden. En om er iets van te zeggen tegen die grote stoere jongens, wordt steeds lastiger. Maar van die nare opmerkingen word je nou niet bepaald happy.
Dit jaar staat de Week tegen Pesten in het thema Goed voor elkaar (Verbinding). De slogan van de Week Tegen Pesten 2023 is ‘Goed voor elkaar!’. Zijn jullie goed voor elkaar? Dan hebben jullie het goed voor elkaar! Samen zorg je voor een gezellig en veilig groepsklima
Zie hieronder diverse voorbeelden om met leerlingen hierover in gesprek te gaan aan de hand van diverse (gratis) les materialen. Daarnaast kan je altijd de 500 gratis les suggesties inzetten in de Week tegen Pesten.
Case: Jasmijn is 11 jaar oud en heeft gemerkt dat een van haar klasgenoten, Lisa, gepest wordt in de What's app groep van de klas. Sommige van de klasgenoten maken gemene opmerkingen over haar en sturen afbeeldingen en video's waarin ze haar belachelijk maken. Jasmijn voelt zich hierdoor ongemakkelijk en wil iets doen om Lisa te helpen.
Helpwanted.nl heeft voor docenten een digitaal lespakket ontwikkeld (ook geschikt voor digibord) als hulpmiddel bij lessen over internet veiligheid.
Lespakket voor docenten 'Sexting'
Doelgroep
Jongeren onderbouw voortgezet onderwijs.
Lesdoelen
In deze les gaan we het hebben over goed zijn voor elkaar en verbindend gedrag en hoe je dit kunt toepassen in de omgang met je klasgenoten. Verbindend gedrag kan helpen om positieve relaties op te bouwen en een positieve schoolomgeving te creëren.
Inleiding (10 minuten)
Stap de klas binnen vol energie en met een glimlach op je gezicht. Begin de les door het introduceren van het belangrijke thema van de dag: 'Goed voor elkaar & verbinden'. Leg uit dat deze les draait om het creëren van een positieve en ondersteunende omgeving in de klas.
To be able to describe different emotions. To know that it is normal to feel a range of emotions. Feelings Forecast Activity Sheet – one per child or one between two. Play the game ‘In the manner of the word’: Display the list of emotion adverbs on the board:
Happily, sadly, proudly, confidently, shyly, excitedly, angrily, sorrowfully, gratefully, calmly, nervously, inquisitively, anxiously.
Downloads:
De Week tegen Pesten is een belangrijk moment om aandacht te besteden aan pesten en om verbinding te creëren met leerlingen in het MBO.
Casus WhatsApp-groep uitsluiting en roddelen
Stel je voor: In een klas op het voortgezet onderwijs is er een WhatsApp-groep waarin een groep leerlingen elkaar berichten stuurt. In deze groep worden andere leerlingen uitgesloten en worden er gemene roddels verspreid over hen. De leerlingen in deze WhatsApp-groep lijken het leuk te vinden om over anderen te praten en sommigen doen zelfs mee zonder er echt over na te denken.
This download pack contains: Lesson Plan (focussed on recognising small acts of kindness we can do every day), a PowerPoint presentation and two activity sheets: Kindness in School and Pictures of Kindness.
To recognise small acts of kindness we can do every day.
Resources Needed / Downloads