Gedrag herkennen

Bolwerk zet zich met haar stichting in voor bewustwording en preventie van pesten. Ze juicht alle interventies toe, maar zolang leerkrachten niet in staat zijn pestgedrag te herkennen, heeft zo’n protocol weinig waarde. ,,Docenten hebben mede door de drukte niet altijd de mogelijkheid de klas goed te observeren, waardoor pestgedrag niet wordt gezien.’’ 

Oldenburg constateert  in haar onderzoek naar leerkrachten en pesten dat docenten niet volledig zijn toegerust het pesten effectief aan te pakken.  ,,Een pestprotocol betekent dat de school erover nadenkt en weet wat er moet worden gedaan als er wordt gepest. Maar dan ben je eigenlijk al te laat. Niets is zo moeilijk als pesten te herkennen en aan te pakken. Daarom onderzoeken we nu hoe we de kennis van leerkrachten kunnen vergroten.’’

Nutteloos papier

Sinds augustus 2015 zijn scholen in de wet Veiligheid op school wettelijk verplicht om pestgedrag actief aan te pakken.De PO-raad (Primair Onderwijs) stelt in een reactie dat een pestprotocol scholen houvast biedt. Maar dat neemt niet weg dat de aanpak geen kwestie is van een protocol op papier zetten. ,,Het lukt alleen als de school hiervoor ook voldoende is toegerust.’’ De VO-raad (voortgezet onderwijs) zegt bij monde van Stan Termeer dat een protocol de wereld niet plots zal veranderen, maar dat het zeker geen nutteloos stuk papier is. ,,Pestaanpak staat prominent op de agenda.''

Bron De Stentor (Ingrid Willems )